Проєкт «Про.Фахівці: Адаптація роботи психологічних служб шкіл до викликів, зумовлених війною»
Аналіз роботи психологічної служби школи та підвищення професійних компетентностей вчителів та фахівців психологічної служби школи під час нових викликів, обумовлених війною.
Мета проєкту
сприяти підтримці сталого розвитку безпечного освітнього середовища в школі в умовах війни через аналіз, оновлення та уніфікацію професійних компетентностей фахівців психологічної служби.
Резюме проєкту
Проєкт «Про.Фахівці: психологічна служба в умовах війни» був спрямований на підтримку сталого розвитку безпечного освітнього середовища у школах шляхом посилення компетентностей працівників психологічної служби та вчителів.
У межах проєкту проведено дослідження стану функціонування психологічної служби закладів загальної середньої освіти під час війни. Воно включало аналіз нормативно-правових документів, попередніх аналітичних матеріалів, а також 25 глибинних інтерв’ю з практичними психологами та соціальними педагогами із 15 регіонів України і 8 експертних інтерв’ю. На основі результатів сформовано аналітичний звіт і розроблено рекомендації для МОН України у партнерстві зі Службою освітнього омбудсмена.
Завдяки співпраці з ізраїльським центром Машабім було адаптовано міжнародний досвід, що ліг в основу інтерактивного онлайн-курсу «Про.Фахівці: ролі та їх поєднання у закладі загальної середньої освіти». Курс складається з трьох модулів і спрямований на формування практичних навичок створення психологічно безпечного середовища. Курс отримав позитивні рецензії та офіційне схвалення, його пройшли понад 1200 педагогів, а ще понад 300 перебувають у процесі навчання.
Для актуалізації теми відбулася серія публічних заходів: майданчик «Про.Фахівці: безпечний дорослий» під час всеукраїнського форуму (275 учасників), три майстерки з психосоціальної підтримки, а також прямий етер «1:400. Як у нинішніх умовах забезпечити психосоціальну підтримку кожної дитини?» із понад 6900 переглядами. Загалом проєктні заходи охопили понад 7200 осіб, а медіакампанія – понад 42 000.
Проєкт підсилив експертизу психологічної служби у школах, забезпечив освітян сучасними інструментами для роботи з дітьми в умовах війни та створив підґрунтя для системних змін у політиці підтримки психічного здоров’я у сфері освіти.
Цілі проєкту
Ціль 1. Дослідити стан функціонування ПС ЗЗСО в умовах війни та сформувати рекомендації для зміни положень роботи ПС для профільного комітету
Ціль 2. Підвищити кваліфікацію фахівців психологічної служби в умовах війни через уніфікацію їхніх знань та алгоритмів дій у закладах загальної середньої освіти.
Для кого проєкт
Цільова аудиторія проєкту фахівці психологічної служби школи (практичні психологи та соціальні педагоги), вчителі та представники адміністрації закладів загальної середньої освіти, а також для представників ЦПРПП та ОІППО.
Обсяг навчальної програми
0,7 кредиту ЄКТС (21 година керованої самостійної роботи) – для користувачів онлайн-курсу
Продукти проєкту
Проведене дослідження дозволило ідентифікувати стан справ і наявні тенденції у роботі працівників психологічної служби закладів загальної середньої освіти, а також запропонувати рекомендації щодо змін, спрямованих на підвищення спроможності фахівців надавати більш ефективну психологічну підтримку учасникам освітнього процесу.
Аналітичний звіт розроблений командою Аналітичного центру CEDOS.
Онлайн-курс розроблений задля підвищення професійних компетентностей вчителів та фахівців психологічної служби школи під час нових викликів, обумовлених війною.
По завершенню навчання користувачі отримують сертифікат про підвищення кваліфікації (21 година / 0,7 кредиту ЄКТС).
Схвалено науково-методичною радою КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» (протокол № 6 від 30 листопада 2023).
Проєкт реалізовано громадською організацію «Центр інноваційної освіти «Про.Світ» за підтримки Plan International Ukraine та за сприяння служби освітнього омбудсмена України.
Реалізовано за підтримки
