Корисні матеріали

Який ти ментор, яка ти менторка ?Емпатія та довіра, підтримка та особистий ріст - усе це знайоме й близьке для тебе?

Ми провели опитування серед керівників закладів загальної середньої освіти України про те, які теми зараз найбільш актуальні в роботі освітнього управлінця. 1406 директорів з усіх областей України відповіли на наші запитання.

Стратегія закладу освіти є одним з найважливіших документів, який описує вектор розвитку школи та шлях, яким вона хоче туди прийти. Немає чітко визначеного шаблону стратегії, тож у кожного директора української школи є свобода обирати форму документу.

Стратегія закладу освіти є одним з найважливіших документів, який описує вектор розвитку школи та шлях, яким вона хоче туди прийти. У попередній статті ми детально зупинилися на аналізі точки А, що є першим етапом під час розробки стратегії. Другий крок...

Відтепер директор це не просто вчитель зі стажем, який доріс до того, аби керувати закладом, а окрема повноцінна посада. Впродовж минулого року Міністерство освіти і науки України організувало роботу над розробкою профстандарту.

У рамках третього модуля навчальної програми "Компетенції.ПРО", де ми розбирали тему академічної автономії, команда Про.Світ організувала зустріч із народною депутаткою, громадською діячкою, ексзаступницею Міністра освіти і науки (2016-2018 роки), та викладачку Києво-Могилянської академії і Київської школи економіки - Інною Совсун.

Серія прямих ефірів з експертами онлайн-курсу «Автономія школи» продовжується. Сьогодні ділимось ключовими тезами з ефіру про фінансову автономію від директорки школи №249 Деснянського району м.Києва Альони Хилько.

Минулого тижня команда Про.Світ стартувала серію прямих ефірів із експертами та експертками онлайн-курсу «Автономія школи». Розпочали ми з академічної автономії, разом із директоркою Київської гімназії східних мов №1, Оксаною Проскурою спілкувались про те, як ефективно впроваджувати академічну автономію, типові і...

Ми провели опитування серед керівників закладів загальної середньої освіти України про те, які теми зараз найбільш актуальні в роботі освітнього управлінця. 1406 директорів з усіх областей України відповіли на наші запитання.

Нещодавно закінчився 2-ий модуль навчальної програми "Студії освітніх управлінців", яку Центр Інноваційної освіти "Про.Світ" реалізовує за підтримки Европейського союзу. Однією з ключових тем цього модулю була мотивація.

Ви делегуєте чи наказуєте, орієнтовані на розвиток чи виживання, чи приймаються у Вашій школі різні точки зору на питання, чи на кожне питання є тільки одна правильна відповідь, ви за креативність чи стабільність… За ці і багато інших питань відповідає...

Школі, як і будь-якій організації, необхідно мати власну систему управління, підпорядкування, розподілу завдань та взаємодії. Для здорового функціонування школи, вирішення завдань та виконання посадових обов'язків працівників вкрай важливо, щоб комунікація на всіх рівнях була налагоджена правильним чином.